Rabia en la garganta, belleza en el eco

A los 4 años ya sabía leer, también escribía, sumaba y restaba, lógicamente todo mérito de mis padres más que mío. Por lo mismo alguien les dijo a mis papás que yo era superdotado, sentencia absurda que el tiempo se encargó de desmentir, pues al final era un tema de comparación, no todos en el barrio tenían la dedicación de sus padres. Por saber leer es que cuando entré a kinder, al cambiarme de colegio, le sugirieron a mis papás que me subieran a segundo básico porque sino me iba a aburrir. Mi padre, en una de sus sabias decisiones se negó, pues dijo que como yo era muy chico me iban a sacar la cresta todos los días, sobretodo si tenía buenas notas. Así fue que tuve una infancia normal y creo que feliz.  Sin embargo la impresión que tengo de mí cuando chico no es muy buena, tengo la idea de viejo chico que creía que se las sabía todas, como sabía leer mis compañeros me conferían el poder de la sabiduría absoluta. Una vez dos compañeros me preguntaron, a los 5 años, si uno se curaba

Vi "Coronación" (2000) de Silvio Caiozzi. La primera vez que la vi fue en una función en la universidad el 2001 (específicamente en el Hall Sur de Beauchef). No sé porqué, pero cuando supe que estaban haciendo esta película me leí el libro de José Donoso en que se basa - libro que también leí en la U, en la biblioteca - y me acuerdo que el libro lo encontré medio fome y me gustó más la película. Así que ahora que la veo de nuevo, con otros ojos obviamente, doy mi opinión. Pri mero es una adaptación muy fiel al libro, salvo la actualización a esta época, en realidad a fines de los '90s, aunque los personajes que aparecen parecieran ser más antiguos. Eso es lo más extraño de Coronación, que es una película que más que iniciar el siglo XXI, cierra el XX, porque ahora se ve como una película del siglo pasado, muy formal, muy empaquetada, muy cuidada, como lo son todas las películas de Caiozzi, técnicamente está muy bien, pero cuesta involucrarse con la historia, se distanc

"Frente al océano exclamé : ¡Todo no es más que lejanía! - ¿Qué sabes tú? Cien niños juntos, cada uno de diez años, ¿suman mil años? No sé. Arrojé al mar el poliedro porque tuve conciencia que me había mentido." - Del poema "El poliedro y el mar" de Eduardo Anguita -

"Cuando Bessie Smith llegó a los estudios de grabación de Columbia en Nueva York en 1925 se encontró con que ya no tenía que gritar dentro de una gran bocina acústica. En su lugar halló un micrófono, y el nuevo sistema de la Western Electric hizo el resto, amplificando electrónicamente la señal de su voz y grabando las ondas sonoras en el máster mediante un dispositivo electromagnético. El rango de frecuencias de las grabaciones se incrementó en más de dos octavas. La más imp ortante innovación tecnológica del siglo XX en sonido grabado llevó reproducción mecánica a un nuevo mundo lleno de posibilidades. Irónicamente las tres compañías discográficas importantes -Edison, Victor y Columbia- no mostraron interés en el nuevo sistema que los laboratorios Western Electric les habían presentado en 1924, pero la caída en la ventas y el auge de la radio les hizo cambiar de opinión. Una vez adoptado el nuevo sistema, vieron reforzadas sus estrategias mercantiles oligárquicas, que adqu